焦点访谈｜如何让体育成为孩子们喜欢的快乐必修课？他们给出漂亮答卷

　佤邦盛世娱乐客服：　每天一节体育课，每天两小时体育锻炼。今年以来，国家和相关部分出台了多个文件，多地也出台政策，清晰要求保证学生课间正常活动和体育活动时刻。给体育课和课间活动“加时”“加量”是好事儿，可是实施起来，不少校园都面临着一些现实问题。体育场所够不够用？课程安排怎样才能做到科学合理？怎样点燃孩子们对运动的爱好？今日（3月26日）咱们就来看看一些校园的实践。

　　3月20日正午，北京石油附小的篮球馆热闹非凡，一场四年级的篮球竞赛正在进行。比分交替上升，队员们的精彩体现赢得了同学们的阵阵喝彩。球员们在场上奋力拼搏，场下，两边的啦啦队也毫不示弱。在石油附小的室外篮球场，另一场竞赛也在一同进行着，每进一球，同学们就喝彩不已。

　　2025年新学期开学以来，班级赛成了不少北京中小学的“标配”。开学伊始，北京发布《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》，也便是北京市中小学“体育八条”，“体育八条”侧重处理学生运动时长缺乏、体育“阴阳课表”等问题，它的一大亮点便是首次在北京中小学全面布置全员参与、全过程参与的“班级赛”。

　　北京石油学院隶属小学体育教师蔡栓柱：“从校园的视点来说，每个孩子都有或许参与其间，或许不参与篮球联赛，但或许参与足球联赛，不参与足球，或许参与花样跳绳，总有展现的平台。”

　　北京石油学院隶属小校园长夏明霞：“跟上一年比较，体育活动的时刻增长了，比如咱们每天上午、正午、下午都有一个大课间，各30分钟，每天还有一节体育课，再加上课间15分钟，一天下来将近3个小时的体育锻炼时刻。咱们这学期还增加了竞赛的次数，月月有竞赛，周周有竞赛，班班有竞赛。”

　　在体育课的实施过程中，“体育八条”根绝“说教课”和“不出汗”的体育课，要求小学和初中每天1节体育课，高中每周3—5节体育课。记者看到，北京石油附小的体育教师在跑步的操练中，就给孩子们设置了各种小妨碍，让他们勇于挑战。

　　2024年12月19日，国家体育总局发布“儿童青少年科学健身20条”，为儿童青少年主动健身、科学健身供给了权威指引。2025年1月17日，教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的告诉》，清晰体育教师享用与其他学科教师同等待遇。2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划大纲（2024—2035年）》，《大纲》要求：中小学生每天综合体育活动时刻不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。今年以来，多地也都出台了一系列针对性措施，保证学生的体育活动。各校园充分挖潜、精心设计，让学生享用运动带来的高兴。

　　在青岛同安路小学，为了给孩子们供给多样的课间活动挑选，校园把70后、80后家长请进校园，教给孩子他们过去玩过的游戏。

　　青岛同安路小学东校区履行校长刘晓蓉：“跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳房子、打毛尾等老游戏，让孩子们体验到了爸爸妈妈的高兴，拉近了亲子间隔。孩子们不只收获了高兴，更在潜移默化中接受了传统文化熏陶。”

　　在保定十七中，一场激烈的班级足球赛正在进行。赛场上，球员们全力奔驰、激烈比赛；赛场外，不少同学拿着仪器，专注地操作记录。原来，这是校园将体育运动与跨学科项目学习融合的新尝试。

　　延长时刻、安排构思游戏和实践，越来越多的学生可以在课间进行五光十色的活动了。有了活动时刻的保证，还要添补设施的“空白”。可是关于部分中小学来说，大课间也让一些校园场所不够用的现实问题愈加杰出，体育场所缺乏怎样办？

　　十点刚过，坐落四川成都的电子科技大学隶属试验小学的孩子们走出教室，来到了校园屋顶。从无人机的视角看过去，校园里乒乓球桌布满，俨然是一个乒乓校园。

　　电子科技大学隶属试验小学副校长童欣：“咱们这是一个网红楼顶，华泰校区楼顶一共有208张乒乓球桌，可以一同满意9个班的学生一同在楼顶进行乒乓球运动。”

　　同学们在这里尽情挥拍，享用着乒乓球带来的趣味与热情。而这样的场景，不只仅出现在大课间，课间休息、课后时刻，孩子们都能随时拿起球拍，一展身手。可是在楼顶，安全问题怎样保证呢？

　　童欣：“咱们楼顶平常封闭式办理，学生在教师的安排带领下才能到楼顶参与乒乓球活动，围栏在以前1.4米的基础上又加高了40厘米，现在到了1.8米。墙边上都有很多安全的温馨提示、安全广告语，便是说球掉楼下不看不捡，生命安全远比捡球更重要。”

　　因为空间有限，校园奇妙地将校园内的每一个旮旯，都开发成了运动场所。在电子科大附小，校园的大课间有一个小时，在课间，学生可以自由挑选乒乓球、篮球、羽毛球、足球等十余种运动项目。

　　每当看到学生在运动中释放的能量和热情，康永邦就觉得很欣喜，多年前，他刚到电子科大附小当校长时，看到的却是另一番场景。

　　电子科技大学隶属试验小学党委书记康永邦：“9月1日的开学典礼，全校1000多学生，不到半个小时就有23个同学因体力不支被扶到主席台休息，这件事让我感到无比震惊。孩子身体健康这个样子，长大怎样为国家作贡献？”

　　这件事让康永邦下决心狠抓学生的身体素质，在国家政策的指引下，校园逐步延长了学生在校体育活动的时刻。除了一小时大课间，每天一节体育课，再加上延时服务体育锻炼课，学生在校内的运动时刻达到了三小时。通过这些年的努力，作用怎样样？康永邦用一组数据回应了记者的疑问。

　　康永邦：“上一年毕业班的均匀身高是156.26厘米，比2014年毕业班身高151.5厘米高了4.76厘米。身高的改变，学生健康、自傲、阳光，这种生机让咱们感到特别幸福。”

　　让运动成为学生们终身受益的习惯，不只要保证足够的课时和场所，还离不开对学生的奇妙引导和激励。因而，怎样让学生爱上运动，并将热情保持下去，非常关键。

　　谢雨彤是淄博金茵小学四年级的学生，她从一年级就开端接触足球了。在金茵小学，足球是必修课，关于不同年龄阶段和水平的孩子有不同的教学方式，一、二年级主要以球性操练和足球游戏为主，重在培养学生的足球爱好，三年级以上开端进行技巧和对抗操练。

　　淄博市临淄区金茵小学党支部书记、校长徐翠刚：“咱们校园没有不会踢足球的孩子，咱们每周一节足球课，专门练习足球，咱们还有活动支撑，四级联赛便是让每个孩子都参与其间。”

　　正是在一年级的足球课上，教师发现谢雨彤是个踢球的好苗子，于是把她招进了校队。现在，谢雨彤现已进入淄博市青少年队继续追寻自己的足球愿望。为了推进校园足球水平的进步，金茵小学还聘请了退役的足球运动员作为校外教师给学生供给辅导。近十年来，金茵小学足球队取得省级冠军5个，先后输送了11名国家队和国少队队员、9名省青少队队员。

　　在金茵小学，越来越多的学生因为足球爱上了体育。体育融入了孩子们的学习生活，融入了他们的高兴生长。

　　体育是一门生长的大课，它并不只仅意味着让孩子们掌握某些运动技术，更重要的是要让孩子们“享用趣味、增强体质、健全人格、锻炼毅力”。健康的体魄、良好的运动习惯，是会让一个孩子受益终身的。怎样把这门课上足上好，让孩子们热爱运动，有时刻有地方运动？怎样让体育课变得风趣好玩？校园要挖潜也要立异，而首先便是要有“健康第一”的理念。希望通过政策推进，校园执行，可以让体育真正成为孩子们喜爱的高兴必修课。